Para
entender su existencia y su obra es necesario conocer que vivió una época
convulsa, en una Europa en guerra, la de los 30 años, una serie de conflictos,
generalmente entre católicos y protestantes. El panorama ideológico, político,
religioso y económico de Europa era muy complejo debido a los terribles y
sangrientos movimientos de reforma y contrarreforma, cuando los credos religiosos
dirigían las políticas, el mundo se explicaba según la Biblia y cualquier
desviación de los preceptos equivalía a una herejía que se pagaba a veces con
la vida.
“En 1618 Comenio fue ordenado sacerdote de la Unión de los Hermanos Checos y pasó a dirigir la escuela. Sin embargo, pronto se vería obligado a abandonar su Patria.
Casi treinta
años vivió en Polonia dedicándose a sus ambiciosos proyectos de reforma de la
enseñanza. Comenio elaboró varios novedosos métodos de pedagogía, muchos de los
que siguen siendo utilizados gasta la actualidad.
Obras:
3. Atrim. Se ocupa de la teoría del estilo y los principios de la retorica y la poética.
4. Orbis sensualium pictus. Es una de sus mas grandes obras (el orbe ilustrado) aspira unir las cosas y las palabras.
5. Puerta de la sabiduría. Con esta obra pretendió crear una ciencia universal (pansofica)
6. Didáctica Magna. Su mas notable obra comprende cuatro partes:
* Concepto objeto y fines de la enseñanza
* Metodologia general y especial de las lenguas
* La formación religioso-moral y la disciplina
* La organización del sistema escolar
7. El novísimo método de las lenguas. Resume en diez capítulos la didáctica magna. La enseñanza debe ser:
Rápida, agradable perfecta, debe tomar por igual, pensar, hablar y obrar.
Obras:
1. La puerta abierta de las lenguas: Es su mas famoso manual escolar. Pretende dar imagen completa del universo
2. Vestibulum: Es un libro introductorio al anterior.
4. Orbis sensualium pictus. Es una de sus mas grandes obras (el orbe ilustrado) aspira unir las cosas y las palabras.
5. Puerta de la sabiduría. Con esta obra pretendió crear una ciencia universal (pansofica)
6. Didáctica Magna. Su mas notable obra comprende cuatro partes:
* Concepto objeto y fines de la enseñanza
* Metodologia general y especial de las lenguas
* La formación religioso-moral y la disciplina
* La organización del sistema escolar
7. El novísimo método de las lenguas. Resume en diez capítulos la didáctica magna. La enseñanza debe ser:
Rápida, agradable perfecta, debe tomar por igual, pensar, hablar y obrar.
me gusto mucho esta muy bonito
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